Программа стажировки (комплексной практики) обучающегося в рамках дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Социальная работа» Стажировка организуется в учреждениях социального обслуживания без отрыва от работы, носит индивидуальный характер и предусматривает самостоятельную работу, контроль её выполнения, а также индивидуальные или групповые консультации. Учебно-методическое руководство стажировкой со стороны профессиональной образовательной организации осуществляют учебная часть и преподаватели, ведущие междисциплинарные курсы в составе профессиональных модулей. Цель (общая): изучение обучающимися передового опыта, закрепление теоретических знаний, полученных при освоении программы профессиональной переподготовки, приобретение практических навыков и умений для их эффективного использования при исполнении должностных обязанностей специалиста по социальной работе. Место проведения стажировки: За стажером закрепляется руководитель из числа руководителей/специалистов социального учреждения. Он проводит консультации, координирует и контролирует деятельность стажера. Индивидуальная программа стажировки должна включать план ее проведения.

• Лист Стажировки
• Образец Программа Стажировки Преподавателей Спо

По итогам стажировки составляется отчет о прохождении стажировки, включающий в себя дневник стажировки, итоги стажировки и отзыв руководителя стажировки от организации, на базе которой она проходила (бланки этих документов напечатаны в дневнике). Отзыв руководителя стажировки от принимающей организации заверяется печатью. Дневник, наравне с отчетом о прохождении стажировки, является основным документом, по которому обучающийся отчитывается о выполнении программы и плана стажировки. В нем делаются ежедневные краткие и аккуратные записи о работе, проделанной за время стажировки (согласно плану ее проведения). При отсутствии отчетных документов стажировка не засчитывается. Сведения о прохождении обучающимся стажировки и ее результатах включаются в документ установленного образца (диплом) об окончании обучения по соответствующей программе профессиональной переподготовки. По окончании стажировки обучающийся представляет отчет на подпись специалисту от организации и заместителю директора по учебной работе профессиональной образовательной организации.

1. Повышения квалификации в форме стажировки для преподавателей и научных.
2. 2080 1733 руб. (экономия 347 руб) 2620 2183руб. (экономия 437 руб.) 3 модуля (по выбору) 108 ак. 3120 2470 руб.
3. ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ (как самостоятельный вид обучения). _Должность, наименование учреждения. _Фамилия, имя, отчество). Справка О прохождении стажировки преподавателя ГБОУ СПО РО «Красносулинский металлургический колледж».

Программа стажировки преподавателя спецдисциплин спо профессия повар, кондитер. 2017年03月23日 (木) 編集 . Преподаватель специальных дисциплин по профессии «Повар, кондитер». Мною разработаны рабочие программы профессиональных модулей по специальности «Повар. ГБОУ СПО (ССУЗ) Верхнеуральский агротехнологический. Стажировка преподавателей, мастеров производственного обучения по профессии Повар, кондитер Рабочая программа практики по специальности Повар-кондитер.

Далее полностью оформленный дневник по учебно-производственной практике и стажировке в течение недели (до 03 февраля 2017 г.) сдается в учебную часть и предъявляется при защите выпускной аттестационной работы обучающегося. Продолжительность стажировки составляет 40 часов. На нее отводится период с 16 до 27 января 2017 года. Стажировка завершается подведением итогов и оценкой (зачет/незачет) уровня приобретенных знаний, умений и навыков. По прибытии на стажировку обучающийся должен иметь: - копию приказа профессиональной образовательной организации о направлении на стажировку; - Программу стажировки (комплексной практики), включающую план проведения стажировки. Этот план составляется в письменном виде, заверяется подписями заместителя директора по учебной работе профессиональной образовательной организации и стажера. Утверждаю Зам.

Штольни бештау карта. С этого года началась добыча урановой руды в горе Бештау и горе Бык неподалеку. Конечно штольни горы Бештау всегда будут привлекать внимание, но рисковать. А чтоб не заблудится приобрети карту шахт рекомендую. Apr 1, 2012 - 2) Карты, доступные точки входов. Может удастся. Синие маркеры - горы Бештау и Бык, где находятся рудники. Мелкие красные. После закрытия рудников входы в штольни были перекрыты. Отвалы пустой. В 1949 году постановлением Совета министров СССР было принято решение о разработке урановых месторождений около горы Бештау.

Директора по УР ГБСУ КО ПОО «Советский техникум-интернат» Т.В. Курис «» 201 года План проведения стажировки обучающегося Ф.И.О. Полностью Цель: изучение передового опыта, закрепление теоретических знаний, полученных при освоении программы профессиональной переподготовки, приобретение практических навыков и умений для их эффективного использования при исполнении должностных обязанностей специалиста по социальной работе. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта.

Лист Стажировки

Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Стажировка является одной из основных организационных форм повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения и осуществляется в целях непрерывного совершенствования их профессионального мастерства. В процессе стажировки происходит практическое освоение навыков выполнения работы, приобретенных при профессиональной подготовки: подготовка по новой должности или профессии с обучением на рабочем месте. Стажировка как вид дополнительного профессионального образования дает возможность осваивать современные технологии, методики, способы работы непосредственно на производстве. Стажировка педагога СПО на производстве как важный фактор его профессионального совершенствования Стажировка является одной из основных организационных форм повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения и осуществляется в целях непрерывного совершенствования их профессионального мастерства. В процессе стажировки происходит практическое освоение навыков выполнения работы, приобретенных при профессиональной подготовки: подготовка по новой должности или профессии с обучением на рабочем месте. Стажировка как вид дополнительного профессионального образования дает возможность осваивать современные технологии, методики, способы работы непосредственно на производстве.

Стажировка является неотъемлемой частью стратегии многих организаций и компаний в области подбора персонала. Во время обучения стажирующийся имеет возможность изучить особенности профессиональной деятельности в реальных условиях, проработать специфические вопросы, выработать или восстановить необходимые навыки. Производственная стажировка проводится в организациях сектора экономики, профиль деятельности которых соответствует реализуемым в колледже специальностям, где стажер приобретает или повышает свою квалификацию, знакомится с новой техникой, оборудованием, технологией производства соответствующей отрасли, процессами хозяйствования, организацией, экономикой производства. Стажировка для специалиста - педагога является средством повышения уровня профессиональной компетентности в современных условиях быстро меняющейся образовательной и технологической среды. Организация и реализация программы стажировки может осуществляться как в форме целевой краткосрочной стажировки, так и по индивидуальной модульной программе, в том числе, построенной по накопительной системе. Стажировка должна проходить не реже одного раза в 3 года.

При необходимости изучения новых производственных технологий, внедряемых на предприятиях, стажировки преподавателей и мастеров производственного обучения могут проводиться чаще. Стажировка проводится в организациях и предприятиях, имеющих материальные, организационные и кадровые ресурсы для эффективной организации стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения системы среднего профессионального образования. Стажировка проводится под руководством ответственного квалифицированного лица, в обязанности которого входит регулярное консультирование стажера, контроль результатов его практической деятельности в период стажировки. Стажировка осуществляется по программе, разработанной для круга вопросов, актуальных в данной области.

Образец Программа Стажировки Преподавателей Спо

Основанием для стажировки является распорядительный документ – приказ директора колледжа. В приказе указываются календарные сроки стажировки и фамилии лиц, стажирующихся на данном предприятии, руководители, ответственные за её проведение. Для стажеров в качестве сопроводительного документа оформляется Направление на стажировку. Основным регламентирующим документом для стажера является утвержденная директором колледжа индивидуальная программа стажировки, согласованная с руководителем стажирующей организации. После освоения программы стажером руководитель составляет отзыв, отражая полученные результаты и достижение поставленных целей.